Наш государственный университет приглашает специалистов в Пензе и других регионов пройти повышение квалификации и профессиональную переподготовку по программе Биоинжиниринг и менеджмент качества в пищевой индустрии, ориентированной на современные задачи биотехнологической отрасли. Учебные курсы разрабатываются с учётом требований рынка труда и позволяют эффективно обновить теоретические знания, освоить передовые методы и технологии, а также значительно расширить профессиональный кругозор.
Продолжительность обучения варьируется: вы можете выбрать экспресс-курсы от нескольких недель для быстрого освоения новых биотехнологических инструментов и повышения результативности работы или остановиться на длительных программах до 6 месяцев, чтобы освоить новую специальность и поднять свой профессиональный потенциал.
Направление обучения: Биотехнологии
Тип курсов: профессиональная переподготовка
Форма обучения: дистанционно
Кол-во часов: 1010
Регион: Пенза
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке
Направление обучения: Биотехнологии
Тип курсов: профессиональная переподготовка
Форма обучения: заочно с применением ДОТ
Кол-во часов: 516
Регион: Пенза
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке
Направление обучения: Биотехнологии
Тип курсов: профессиональная переподготовка
Форма обучения: очно-заочно
Кол-во часов: 256
Регион: Пенза
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке
Направление обучения: Биотехнологии
Тип курсов: повышение квалификации
Форма обучения: очно-заочно
Кол-во часов: 72
Регион: Пенза
Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации
Артем Сергеевич09.10.2020
Прошел курс «Проектировщик медицинских роботов» на 1010 часов за 52000 рублей. Потрясающий материал на стыке мехатроники, биомедицины и программного обеспечения. Нагрузка была высокая, не рекомендую брать такой объем, если у вас мало свободного времени. Но если цель — получить глубокие знания, то курс того стоит. Команде центра огромное спасибо!
Лариса09.07.2024
Прошла курс «Пищевая биотехнология и функциональное питание». Материал превосходный, много полезной информации по обогащению продуктов микронутриентами. График гибкий, сдавала всё в удобном ритме. Нареканий к организации учебного процесса нет.
Татьяна Борисова14.11.2020
Закончила программу «Клеточные технологии и тканевая инженерия» (1010 часов). Курс сложный, но очень увлек. В лекциях подробно разобраны работы с 3D-биопринтерами и стволовыми клетками. Куратор всегда на связи и оперативно отвечает на любые организационные вопросы. Диплом уже помог пройти собеседование в исследовательский центр.
Кристина01.03.2026
«Биоинформатика для начинающих: анализ геномных данных» (256 часов). Понятный курс по работе с базами данных NCBI, инструментами BLAST и программами выравнивания последовательностей. Материал подан доступно. Документы получила в срок.
Михаил Федорович Попов07.05.2026
Прошел курс «Технология производства рекомбинантных препаратов для лечения анемии» (516 часов, 38000 руб.). Подробно разобраны технологии получения эритропоэтина, дарбэпоэтина и пегилированных форм. Очень востребованная тема. Куратор помог с итоговой аттестацией. Диплом получил в срок.
Практика — ключевой элемент карьерного старта: С первого курса стоит искать возможности для практики. Многие кафедры сотрудничают с производственными компаниями, что даёт студентам возможность ещё до окончания вуза получить реальный опыт. Производственная практика на предприятиях пищевой или фармацевтической промышленности — это ваш главный козырь при поиске работы.
Работа в биотехнологии — это постоянное развитие, решение нестандартных задач, участие в создании чего-то принципиально нового. Специалист, знающий GMP и международную регуляторику, легко найдёт работу не только в России, но и за рубежом. Люди, работающие в фармацевтической биотехнологии, создают препараты, которые спасают жизни.
Вы можете спросить: сидит ли этот человек только за монитором? Междисциплинарные кадры часто курируют работу лабораторного оборудования, ставят ТЗ мокрым биологам и анализируют экономическую целесообразность биосинтеза. По факту они переводят биологические гипотезы на язык математических моделей, а затем — в реальные промышленные процессы.
Учитель биологии, эколог на производстве, ветеринарный специалист — всё это другие роли. Исследователь — это человек, который создаёт новое знание. Он публикует научные статьи, ведёт эксперименты, строит гипотезы и разрушает их.
Масштабирование и внедрение: Адаптация лабораторных разработок к промышленным масштабам. То, что работает в колбе на 100 мл, должно так же эффективно работать в промышленном ферментере на 10 000 литров. Контроль качества: Мониторинг работы уже внедренных биотехнологических систем.
Основные направления деятельности: Разработка и оптимизация биотехнологий: Создание новых и усовершенствование существующих методов биоремедиации (очистки) почв, воды и воздуха. Это включает лабораторные исследования, подбор микроорганизмов, определение оптимальных условий для их роста и активности. Технологический контроль: Мониторинг и управление работой биотехнологических установок (биореакторов, аэротенков, метантенков).
Оставьте сообщение — методист приемной комиссии ответит вам в ближайшее время.
